Ақсу қаласының №3 арнайы мектеп интернаты
Психолог
Педагог-психолог

Рыспаева Айгерим Кенжехановна

Білімі – жоғары
М.Әуезов ат. Семей Мемлекеттік Университеті 
Педагогика-психология
Біліктілік санаты – І

Педагогикалық жұмыс тәжірибесі: 13 жыл

Жұмыс тел. – 8(718)3730205;

 
Психолог кеңесі. Баланың назарын қалай дамытуға болады?

Баланың мектептегі қиындықтарына ата-ананың шағымы бұл назарының даму деңгеінің қанағаттығы.

Қамқорлығындағы сана процестерінің бағдар көріністерін түсіну. Бес жеті жастағы балаларда еріксіз назар басым.

Мектепке дейінгі балалар сыртқы әсер назарында болады себебі, олар жас  ерекшелігіне қарай назарын басқара алалмайды. Тіпті мектеп басталғанға дейін балада біртіндеп ерікті көңіл қалыптасады, қызықты және қызықсыз әртүрлі тапсырманы мұқият орындайды.

Көбірек оқу...
 
Коррекционно-развивающая неделя

С 06.02-11.02.2017г  в ГУ СОШИ №3 г Аксу прошла коррекционно-развивающая неделя. Планируя данное мероприятие специалисты ставили перед собой следующие цели и задачи:  сплочение школьного коллектива, осознание ценности чувств другого человека и необходимости бережного к ним отношения;  развивать коммуникативные навыки учащихся, сформировать у детей умение оказывать и принимать помощь сверстников, способствовать приобретению нового сенсорного опыта, выявить лидерские и творческие способности учащихся, диагностировать старшеклассников по профориентации.

Көбірек оқу...
 
ПАМЯТКА рекомендации учителю, работающему с пятиклассниками:

1. Необходимо согласовать требования всех учителей – предметников.

2. Уделять особое внимание организации учебного процесса:

Готовность к уроку (наличие необходимых учебно – письменных принадлежностей, порядок на парте);

Правильность оформления тетрадей, различных видов работ;

Требования к ведению дневника.

Көбірек оқу...
 
Коррекционно-развивающие занятия психолога с учащимся младщих классов.

Индивидуально-коррекционные занятие с учащимися на развитие мелкой моторики точное управление мелкими движениями, прежде всего пальцев; координации движения, т.е соотнесение движений различных частей тела или способность к  точному управлению телом.

Көбірек оқу...
 


Страница 1 из 2