Воспитательная работа
«Стремление к знаниям, трудолюбие и патриотизм»
1 сентября 2022 года прошел единый классный час «Стремление к знаниям, трудолюбие и патриотизм». Цель единого классного часа: совместное обсуждение роли таких ценностей как стремление . . .
День знаний
1 сентября прошёл День знаний. Традиционно с поздравлением выступила руководитель школы- интернат Г.К.Кабулова. Следующее слово было дано первоклашкам и классному руководителю. От имени родителей слово . . .
«Дорога в школу»
В рамках общереспубликанской акции «Дорога в школу» в лице директора ТОО»КХ КРОНАГРО» Бейсенбаева Д.М. была оказана спонсорская помощь в виде канцелярских принадлежностей.
«Читающий родитель»
В рамках проекта «Читающая школа» была организовано семейное чтение «Читающий родитель», а так же «Читающий взрослый-слушающий ребенок». ?Читая своему ребёнку, побуждайте его к разговорам, дайте . . .
«Читаем-рисуем»
В рамках проекта «Читающая школа» прошли уроки чтения «Читаем-рисуем». Учащимся дается возможность живописными методами воспроизвести прочитанное им литературное произведение. Цель — вовлечь детей в творческий . . .
Встреча с многократным Чемпионом по настольному теннису
27 января для учащихся 5-9 классов была проведена встреча с многократным Чемпионом Международных и Республиканских Паралимпийских соревнований по настольному теннису Муратом Джапабаевым. Гость программы – . . .
«Красивые места Казахстана»
В рамках онлайн-экскурсии «Красивые места Казахстана» с учащимися прошел просмотр «Горные пики Кунгей-Алатау» Цель: формирование знаний учащихся о высокогорных краях Казахстана. Знакомство с достопримечательностями страны. . . .
«Зимние забавы»
26 января в рамках Дня здоровья была проведена спортивно-игровая программа «Зимние забавы» для учащихся 5 – 9 классов. Команды «Снежинки» и «Льдинки» под руководством веселого . . .
«Однажды крещенским вечерком…»
18 января в крещенский сочельник для учащихся 5-9 классов была проведена празднично-обрядовая программа в форме посиделок «Однажды крещенским вечерком…». Цель программы — знакомство с традициями . . .