Әлеуметтік педагог

Кәмелетке толмағандардың суицидтік мінез-құлқының алдын алу бойынша мұғалімдерге арналған ұсыныстар  Суицидтік мінез-құлық-бұл ойларда, ниеттерде, мәлімдемелерде, қорқытуларда, әрекеттерде, қастандықтарда көрінетін суицидтік белсенділіктің көрінісі.                          Суицидтік мінез-құлық түрлері:                                                                                                                  . . .

«Зорлық-зомбылыққа қарсы белсенді іс-қимылдың 16 күні» халықаралық акциясы аясында полиция капитаны Н.А. Құдайбергенков 5-10 сынып оқушыларымен «Біз зорлық-зомбылыққа қарсымыз»тақырыбында әңгіме өткізді. Құқық бұзушылықтардың алдын алу . . .

Ата-аналарға арналған ұсыныстар «буллингпен қалай күресуге болады?» Қорқыту ескі, ғасырлық құбылыстың салыстырмалы түрде жаңа термині – балалардың қатыгездігі. Қорқыту проблемасы жасөспірім кезінде өсіп келе жатқан . . .

Құрметті ата-аналар! Мысалмен балаларға жолдағы қауіпсіз мінез-құлықты үйретіңіз! Жолдардағы жағдай шиеленісті және қауіпті. Сіздің жолдағы мінез-құлқыңыз, әңгімелер, жай ғана жолдағы қауіпсіз мінез-құлық туралы айту кездейсоқ . . .

Ата-аналарға әлеуметтік педагогтың ұсыныстары:»Интернетке тәуелділіктің алдын алу бойынша» Интернет бізге достарымызбен және әріптестерімізбен сөйлесуге, ақпарат пен ойын-сауыққа қол жеткізуге, адамдармен танысуға, жаңа нәрселерді білуге және . . .

Үйден қашуды жасөспірімдер жиі жасайды. Барлық ата-аналар жас ерекшелігін түсінбейді, олардың пікірлері мен мәселелерінің маңыздылығын қабылдайды. Бірте-бірте қарым-қатынастағы наразылық пен шиеленіс жинақталады, жасөспірім қашуға шешім . . .

әлеуметтік педагоггтын жоспары 24-25 оқу ж

Жасөспірімдердегі жаман әдеттердің алдын алу бойынша ата-аналарға ұсыныстар Біз баланы қалай қоршасақ та, бірақ бұл бір күні болуы мүмкін. Олар сіздің балаңызға сәйкес келеді-олар темекіні, . . .

Құрметті ата-аналар! Алда көптен күткен жылу мен демалыс бар, демек, балалар көп уақытын ашық ауада өткізеді. Демалу жағымды әсерлер мен естеліктер қалдырып, жаздың үш айын . . .