Мақсаты: балалармен тиімді және үйлесімді қарым-қатынас негізін құру үшін тұлғааралық қарым-қатынастың психикалық заңдылықтарын, механизмдері мен тәсілдерін зерттеу. Мұғалімнің ішкі шығармашылық әлеуетін ашутренинг бірнеше жаттығулардан тұрды. Әрбір жаттығу талқыланған бейнероликтермен сүйемелденді. Әріптестер өз пікірлерімен бөлісті. Олар белгілі бір проблемада, сол немесе басқа жағдайда шешім шығаружолдарынұсынды. Рефлексия педагогтар үшін тренинг қызықты, танымды, үйретуші екенін көрсетті.
Педагог-психолог Рыспаева А. К